国资委直属机关党委  李峰

    毛泽东无疑是20世纪对世界历史进程影响最大的历史人物之一，也是传记最多的历史人物之一。之所以有这么多传记，首先大概是因为毛泽东太重要，其次因为他太复杂，所以关于他的话题永远说不清、说不完。由于专业的关系，我读过多种中外不同版本的毛泽东传记。当捧起中央文献出版社2003年12月出版的《毛泽东传（1949-1976）》时，我的第一个念头就是：这部两卷本100多万字的传记同我以前看过的毛泽东传记有什么不同？它相对于以往的毛泽东传记有哪些质的飞跃呢？能给我们怎样的启示呢？对于我这样一个对毛泽东的生平事迹相对比较熟悉的读者，又能带来多少新的信息、新的知识、新的思考、新的收获呢？带着这样的问题，我翻开了这部著作。        

    毛泽东是中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，是上世纪很长一个时期中国历史进程的影响者、全局决策的制定者、政治系统中最高权力的掌握者、社会生活的协调者和组织者乃至国人思想的掌控者，是一个时代的最高标志和象征，具有无可争议的最高权威。那么，毛泽东的权威源泉是什么呢？他属于哪一种权威类型？按照流行领袖权威的分类法，领袖权威主要有三种来源：1.传统型权威。传统性权威是根据沿袭下来的惯例，遵循世代相传的、从祖先那里承继下来的神圣规则形成的。比如西藏地区达赖、班禅的权威，毛泽东显然不是这种类型。2.法理型权威。法理型权威来自法律的明文规定，政治领袖以法律为依据对社会进行管理。毛泽东长期战斗和生活的战争年代和建国初期，法律并不健全，他也不宜划归为这种类型。3.魅力型权威。魅力型权威产生于个人的特殊魅力和超凡品质。大体而言,毛泽东基本属于这一类型的领袖。

    既然毛泽东的权威主要来自他的超凡魅力，那么，我们还应继续追问一个问题，毛泽东的超凡的魅力到底来自哪里？毛泽东是战略家、政治家、军事家、理论家……可我更感兴趣的是作为诗人的毛泽东。诗人毛泽东在《贺新郎·读史》这首词里这样写到：“一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点， 几行陈迹。 ”当我们读完这部传记，从毛泽东历史的斑斑点点里，看到的是一个为了民族解放、国家富强和人民自由幸福奋斗终身的老一辈无产阶级革命家的博大襟怀。

    在传记披露的许多鲜为人知的饿事例中，我们可以看到性格刚硬的毛泽东在内心深处对人民大众满怀悲悯之情。他说过：我看不得老百姓受苦，看到老百姓遭灾我就要流泪。对人民群众利益的关心，是毛泽东伟大情怀的魅力所在。毛泽东时刻把群众的疾苦放在心头。1950年夏，安徽、河南交界连降大雨，淮河泛滥，毛泽东在批阅淮北灾情报告，看到有的灾民为了躲避洪水爬到树上，有的被爬到树上的毒蛇咬死时，难过地流下热泪，批示“一定要把淮河修好”。三年困难时期，毛泽东看到反映农村严重情况的报告越来越多，农村饿病逃荒和非正常死亡现象大量出现时，他自责得流泪，他不吃肉，和全国人民一样过苦日子，农民吃不饱，他也吃不饱，农民浮肿，他也浮肿。文革中，他收到福建一名教师的来信，反映其子在农村插队，生活艰苦，这封信毛泽东看了3遍，亲自回信，寄给300元钱，帮助解决困难。1975年夏天，河南发生历史上罕见的大洪涝灾害。一天，工作人员给毛泽东读河南受灾的内部通报，当读到有许多群众丧生时，他情不自禁地发出哭泣声，眼中满是泪水，边哭边自言自语：“我感情越来越脆弱了，我一听到天灾人祸，就忍不住伤心。”为了维护好、实现好人民群众的利益，毛泽东常常夜以继日地工作，马不停蹄，不辞辛劳。根据传记的内容，我统计了1958年11月2日毛泽东的工作时间表：“十一月二日，晨六时五十八分，到德州车站，停车一小时，与德州地委书记谈话。上午十时四十三分到达济南，与谭震林、山东省委书记舒同谈话，下午一时结束。晚九时十分，与济南市委书记、副书记、市长谈话，九时五十五分结束。十一时五十六分到达泰安，在火车行进中，继续与泰安地委书记、副书记谈话。”也就是说，这一天，毛泽东从凌晨一直工作到午夜！他切切叮嘱各级党员干部：“一定要每日每时关心群众利益，时刻想到自己的政策措施一定要适合当前群众的觉悟水平和当前群众的迫切要求。凡是违背这两条的，一定行不通，一定要失败。”

    为了不断增强在新的历史条件下为人民服务的能力，毛泽东带头读书、学习。尤其是在重要历史关头亟需总结经验时，他更始强调认真学习，提高理论修养。读书伴随着毛泽东度过一生，成为他生活中不可分割的重要部分。很多人不知道，毛泽东在年纪很大以后，还以极大的精力学习英语，虽然他的英文水平不高，最多是勉强借助字典看比较浅显简单的英文报纸，但这对一位日理万机的领袖，是需要多么大的学习热情和毅力啊！直到临终前一天，也就是1976年9月8日，他仍在读书。从传记中，我们可以看到， 这一天毛泽东大部分时间已处于弥留前的昏迷状态，上下肢插着静脉输液导管，胸部安有心电监护导线，鼻子里插着鼻饲管，呼吸道安装吸痰器。但一清醒过来就让工作人员把书托着给他看，坚持学习，断断续续地看文件、看书达十一次，共两小时五十分钟。毛泽东最后一次看文件，是当天下午四时三十七分，在心律失齐的情况下，看文件长达三十分钟。这离他去世已不到八小时了！

    心里想着人民，不间断地通过学习增强为人民服务的领导能力，是毛泽东魅力的根本所在。正因为如此，尽管他有时好心办错事，人民还是一如既往地拥护他、爱戴他。

    正如胡锦涛同志在纪念毛泽东诞辰110周年大会的讲话中所指出的，中国出了个毛泽东，这是中国共产党的骄傲，中国人民的骄傲，中华民族的骄傲。毛泽东作为一个伟大的历史人物，属于中国，也属于世界。邓小平同志曾深情地说到：“如果没有毛泽东同志的卓越领导，我们党就还在黑暗中摸索。”江泽民同志也深刻地指出：毛泽东同志“是从人民群众中成长起来的伟大领袖，永远属于人民。毛泽东同志的革命精神具有强大的凝聚力，他的伟大品格具有动人的感染力，他的科学思想具有非凡的号召力”。

    当然，当我们回顾历史、总结经验和教训时，应该清醒地认识到：个人魅力型权威观都是基于“权威”绝对正确这样一个伪前提之下的观念，容易导致民众在心理和行为上产生非理性的偏执、迷信和盲从，因其缺乏科学与理性而走向极端。毛泽东晚年的种种失误，也与他是一个魅力权威型的领袖密切相关。但正如列宁曾经引用过的一句著名的谚语所说的：鹰有时飞得比鸡还低，但鸡永远飞不了鹰那么高。因为毛泽东心里始终装着人民，不仅使他的功勋彪炳青史，也使得他的种种失误乃至严重错误在具有悲剧色彩的同时，也具有了留待后人永久思考、思辩、思索的历史魅力。

 

[点评]

读罢“读罢”

----国资委研究中心主任  王忠明

    毛泽东读史，掩卷沉思，心事浩茫间吟就了“一篇读罢头飞雪……”。李峰读《毛泽东传（1949—1976）》，借“一篇读罢头飞雪”为题写心得，立意不俗、情思翻飞，致使我读罢“读罢”，也有点欲罢不能……

    毛泽东是个巨大的存在，在中国至少近代史上无人能比。他那超乎寻常的丰富、复杂、传奇与独特……，决定了任何人之评说都难尽其详。而本文以毛泽东“心里想着人民”作为切入点，不贪多，只求准，角度之取舍堪称练达，是一种颇为经济的写法。文章从众多史料中富有概括力地重点评述毛泽东面对人民疾苦时内心世界和情感表现，进而延伸到忘我工作勤奋读书学习这两个层面，着意突出毛泽东地“人民性”，前后呼应严谨而集中，体现了作者阅读传记不仅认真，决不殆思，而且有眼力，善着抓本，发掘出已故伟人之“史”与当代社会生活之“实”两者间地内在对接，烛照现今，发人深省。

    作者显然不甘于只是浮浅地罗列或复述史料，因此动用了自己的知识库存，即领袖权威分类法。他将毛泽东归类到“魅力型权威”，这不无道理，由此也形成了特定视角，支持了通篇主旨，特别是在收尾部分明确点出“毛泽东晚年的种种错误，也与他是一个魅力权威型领袖密切相关”，显得很有思辩性，没有失之片面。但即便如此，似乎也仍有生硬之嫌，因为纵使“传统型权威”肯定搭不上边，那么毛泽东是否就完全彻底与“法理型权威”无关呢？至少在立国之后，毛泽东“个人的特殊魅力和超凡品质”不是在相当程度上由法定或“法理”而强化了吗？哲学告诫我们，任何分类都是有风险的，因为它主要基于经验而并非科学。比如我也曾听说过有人将领导者分成三类，即海豚型——如黛安娜，以富有亲和力为特征；洛威拿狗型——如邱吉尔，以威严、老下命令为特征；美洲狮型——如克林顿，以擅长战略思维为特征。那么，我想问：毛泽东属哪一类？或许哪一类都不是，哪一类又都是。这就是毛泽东，一个不同于一般领导者的伟人毛泽东。伟人之“伟”，恰在于他不仅是无与伦比的，也是无克规约（简单归类）的，因而才是无法克隆的。