认真开展谈心活动 坚持进行边议边改
产权局党支部 (2006年3月2日)
按照《产权局党支部先进性教育活动分析评议阶段计划安排》的要求,产权局党支部扎实开展了分析评议阶段的各项工作,组织全体党员广泛开展谈心活动,认真撰写党性分析材料;召开专题组织生活会和专题民主生活会,进行批评和自我批评;积极采取措施,坚持边议边改。
一、深入开展谈心活动
进入分析评议阶段以来,产权局全体党员通过多种方式,在多个层面上开展了谈心活动。
1月13日下午,产权局党支部召开包括党外群众和借调人员在内的征求意见座谈会,广泛征求对党支部和局领导班子的意见。会上,大家提出了一些意见和建议,例如,产权管理工作应加强大局观,树立创新意识,要注意对一些重大事情进行调查、分析,要在既坚持制度又帮企业想办法方面多做改进和创新,不能简单说不等等。
与此同时,每一名党员按照局党支部要求,认真对照《中国共产党章程》,进一步明确党员的八项义务和党员干部的六项基本要求,并对照《国资委机关党员先进性具体要求》和《国资委党员领导干部先进性具体要求》,从思想、学习、工作、生活等方面结合干部年度考核,开展批评与自我批评,推心置腹、坦诚相见,不讲套话、官话,深入交换意见、沟通思想,检查自身存在的突出问题,对谈心中互相指出的缺点和不足,以及改进的建议等内容都做了详细记录。
为了确保谈心不走形式,又少占工作时间、不影响工作,我们规定每个工作日下午5:00-5:30为局领导谈心时间,欢迎对党支部、局领导班子及局领导本人提出意见和建议,并鼓励面对面谈话与短信、电子邮件交流相结合,以多种形式的交流互相励志,互相学习,取长补短,促进友谊和团结。局领导还带头与全局党员群众进行了谈心,特别是与一般干部和青年多次交换意见。在局领导的带动下,产权局全体党员基本实现了班子成员之间、党员领导干部与处室负责人之间、党员与党员、党员与群众之间的谈心。
通过这次广泛开展谈心和征求意见活动,增进了了解,促进了团结,增强了信任,取得了进步。特别是有三个任现职时间很长的同志,结合自身实际,在一起以“在级别不变的情况下如何保持共产党员的先进性”为主题进行长谈,取得了很好的交流效果。许多党员谈心以后有感触地说,“这次先进性教育,领导真心实意找我们听取意见,我们也诚心诚意给领导提出意见和建议,拉近了我们和领导的距离,增加了理解,感觉心舒气爽。”同时,通过谈心交心,相互之间实事求是、善意的提醒和帮助,进一步沟通了班子成员之间、班子成员与党员群众之间的思想,不少党员也把在谈心中征集到的意见逐条归纳进党性分析材料,为开好班子专题民主生活会和支部专题组织生活会打好了思想基础。
二、严肃对待党性分析材料
第二阶段重点工作主要是放在了如何写好党性分析材料上面,主要体现在:
1、明确要求,认真撰写。按照分析评议阶段的工作要求,产权局党支部首先把党性分析材料的写法和要求向全体党员作了辅导,对照党章对党员领导干部和普通党员的规定,对照国资委党员领导干部和党员保持先进性的具体要求,从“五查五看”上,查找在思想、工作、作风上存在的突出问题,并深入剖析思想根源。
2、突出重点,触及思想。党员在撰写党性分析材料的过程中,紧密联系个人的实际,着重在理想信念、宗旨意识、组织观念、工作作风和立足本职发挥作用、遵纪守法、廉洁自律等方面查找自身存在的突出问题,按照“自己找、群众提、相互帮、领导点”等方式,进行认真查找思考、深刻剖析。用比较高的标准严格要求自己,立足自身查找问题,做到不遮掩问题,不隐瞒思想,努力从思想深处查摆问题、剖析原因,认真撰写好党性分析材料。
3、严格把关,确保质量。支部对每个党员的党性分析材料进行层层把关,从党性分析材料中结合实际够不够、问题找得准不准、剖析原因深不深、整改方向明不明等方面,通过采取支部审阅全体党员干部党性分析材料的方法,对党性分析材料进行修改把关,使全体党员党性分析材料比较翔实。许多党员对分析材料反复推敲,查找问题比较准确,分析原因比较透彻,整改方向比较明确,方法措施比较实在。
三、确保两个生活会的质量
按照产权局先进性教育活动第二阶段的工作部署和要求,我们分别采用背靠背(分党小组召开,局领导不参加的座谈会)、发放征求意见表、设置征求意见箱等方式征集到对党支部、局领导班子、党员领导干部本人和党员的意见和建议32条。在此基础上,结合委先进性教育活动办公室整理出的有关单位提出的与我局有关的意见和建议,局领导班子组织全体党员对这些意见和建议进行了认真讨论和研究,积极查找自身存在的问题,认真写好党性分析材料,为开展好专题组织生活会和专题民主生活会做好准备。
支部在2月14日召开了民主生活会和领导干部年终述职会。李伟副主任和人事局、党委、纪委等部门有关领导参加了会议,进行了现场指导。在班子民主生活会上,局班子成员结合自己亲身经历和工作实际进行了深入的党性分析,从党性高度全面总结了理想信念、思想作风、工作态度、群众观点、学习和廉政建设等方面的情况,并按照“五查五看”的要求,认真进行了剖析,实事求是地找差距、查摆了不足,开展批评与自我批评。全局同志围绕三位局领导的个人党性分析和述职情况进行了民主评议。大家充分肯定了产权局领导严谨务实、勤勉高效的工作作风;发扬民主、高屋建瓴的领导作风和谦虚谨慎、克己奉公的生活作风。同时,大家也提出了关于加强局内同志业务学习和培训、加强深入实际调查研究等方面的意见和建议。
2月15-16日,产权局党支部又组织召开了专题组织生活会,每个党员宣读各自的党性分析材料,对照检查,逐个评议,开展批评和自我批评。大家一致认为这两次生活会有以下四个特点:一是支部领导带头高标准、严要求地开展自我批评,为大家带了个好头;二是每个党员的自我批评普遍态度诚恳、剖析深刻,做到了不怕痛、不护短;三是相互批评踊跃发言,本着与人为善、从团结帮助同志的愿望出发,不回避矛盾与问题,开门见山、实事求是地提出对同志的批评意见,体现了团结互助的原则;四是共同查找党性党风方面存在的主要问题,深刻分析了产生问题的根源,提出了整改措施。大家普遍感到,通过这两个生活会,大家不仅对班子和个人存在的问题有了更新、更深的认识,受到了一次深刻的党性锻炼,而且对进一步改进工作、搞好工作有了更清晰的思路,达到了预期的效果。不少同志说,这样的组织生活是自己入党多年以来的第一次,会前准备充分,会上气氛融洽,会后精神振奋。
四、切实进行“回头看”
根据委先进性教育活动领导小组[2005]6号通知要求,产权局党支部认真做好分析评议阶段的“回头看”工作,对“回头看”七个方面的内容逐一对照检查,重点是回顾分析评议阶段征求意见面广不广、谈心活动效果好不好;问题剖析是否到位、努力方向是否明确;专题组织生活会和民主生活会开得好不好;组织评议、意见反馈和情况通报是否符合要求;是否坚持边议边改;是否提出教育帮助措施、落实工作责任。与此同时,产权局党支部要求每一个党员也要按照七个方面的内容进行自查,实事求是找问题,认真制订整改措施。通过“回头看”,我们认为我局分析评议阶段各个环节的工作,基本达到了委先进性教育活动办公室的要求。
五、坚持边议边改
进入分析评议阶段以来,产权局党支部通过多种方式征求对党支部、局领导班子、党员领导干部本人和党员的意见,并积极采取措施进行了整改。特别是对于委先进性教育活动办公室转来的相关单位提出的与我局业务有关的42条意见和建议,我们结合产权局业务职能和自身情况,实事求是地逐条进行了检查,对20条直接涉及我局的意见和建议提出了整改措施。同时,我们还利用此机会,就进一步做好产权管理工作做出了部署:一是进一步完善产权管理制度,形成产权界定、产权流转和产权保护的制度体系;二是继续加强产权基础管理工作,做好产权纠纷调处、产权转让、资产划转、主辅分离资产处置等基础工作,推动建立现代企业制度,加快国有经济布局和结构的调整;三是加快建立中央企业国有资本经营预算制度,完善中央企业监管体系;四是继续组织好国有控股上市公司的股权分置改革工作,努力探求股权分置改革的新方法、新途径;五是探索研究股权分置改革后上市公司国有股权管理问题、境外企业国有产权监管问题、产权(股权)多元化背景下的国有产权界定和管理问题、企业整体价值评估问题等,进一步深化国有企业改革。
六、分析评议阶段主要收获和体会
1、深化对共产党员先进性的认识。通过分析评议阶段的学习,产权局全体党员对共产党员先进性的六条基本要求、新时期共产党员先进性要求以及委党员领导干部和党员保持先进性的具体要求的理解进一步深化,并能自觉地与本职工作相联系,使这些要求更加具体化。
2、加强沟通、增进团结。通过广泛开展谈心活动,增进了局班子成员之间、局领导与党员之间、党员与群众之间的交流、沟通与了解,增进了产权局整体团队的凝聚力和战斗力。
3、在自我剖析中找差距,通过边议边改促进工作。评议中大家畅所欲言,从团结的愿望出发,相互帮助,共同提高,全体党员精神振奋,轻装上阵,进一步激发了工作的热情,保证了先进性教育活动和业务工作“两不误、两促进”。
七、整改提高阶段的初步打算
进入整改提高阶段后,产权局党支部除了继续按照委先进性教育活动办公室的统一部署和要求保质、保量完成好各项工作外,还初步打算做好以下三方面工作:
1、继续学习,进一步进行思想发动。要把学习贯穿于先进性教育活动的始终,继续组织党员有针对性地学习《读本》中有关篇目文章,学习中央关于做好整改提高阶段各项工作的文件精神,真正把党员的思想统一到中央精神上来,增强搞好整改工作的紧迫性和责任感。
2、制定整改措施和整改方案。要进一步梳理分析评议阶段征求意见过程中群众提出的突出问题,切实把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点,逐一制订整改方案,提出整改措施,落实整改时间和责任,并继续坚持依靠群众监督进行整改,确保整改提高阶段工作的顺利展开。
3、要分层次进行整改。凡有条件解决的问题,要立即整改,做到边学边改、边整边改、即知即改;目前尚不具备条件的,要通过深入调查研究,广泛听取意见和建议,制定出详细的整改措施,通过建立健全相关的制度进行整改,并努力形成长效工作机制,把先进性教育活动的成果真正落到实处。
|